安徽职业学院机电一体化技术专业如何

以下是关于安徽职业学院机电一体化技术专业如何的介绍

安徽职业学院机电一体化技术专业如何？当今社会快速发展，各行各业都需要大量的人才，然而大家在选择专业的时候却对专业不太清楚，这个时候大家不妨对学校的专业开设做一番了解，这样也能有利于对专业的选择。老师为了方便大家做了解，下面是老师所做的整理，来看看吧！

安徽职业技术学院机电一体化技术

安徽职业技术学院机电一体化技术

第一，培养目标。

培养具有一定文化基础知识、通用和新型纺织机电技术的专业基本理论，具有该技术范围内较强实践能力的专业水平全面发展的高级应用型人才。

本专业的基本要求如下：

掌握能支持后续专业课程和实践训练所需的基本数学理论；

具有较强的计算机操作能力，基本掌握机在本专业的应用。计算机水平应通过安徽省高校非计算机专业一级考核。

3.系统掌握电工和电子技术的基础知识，维护一般电工和电子设备，通过劳动部门组织的维修电工中级证书考核。

具有较强的机械及电气工程识图及绘图能力；对专业范围内常见的图案有基本的理解和分析能力。

5.了解通用机电设备和新型纺织机电设备的性能，掌握其运行和维护方法。掌握机电控制系统的安装、一般调试和维护技术，掌握计算机控制技术的基础知识，对相应的系统进行常规维护，了解工厂供配电系统的基础知识。

具.具备机械和电气工程计算机辅助设计的基本能力。

7.具备机械加工(包括数控加工)的基本能力。

8.具有本专业较强的社会活动能力、跟踪和接受新技术的基本适应性。

9.具有良好的职业道德、社会责任感、团队合作精神和协调一般事务的组织和管理能力。

本专业毕业生毕业后可以从事的主要职业。

1.通用机电控制系统和新型纺织机电设备的安装、调试、运行和基本维护。

2.常用电气控制设备或计算机控制系统的操作、维护和管理。

3.机械或电气工程计算机辅助设计。

4.机械加工(包括数控加工)。

5.工厂供配电系统的运行和维护。

6.常用电子产品、仪器设备的维护。

第二，主干课程。

机械制图、电工基础、电子技术、VisualBasic程序设计、机械设计基础、机械制造基础、电机拖动与控制、液压与气压传动、可编程控制器、单片机原理与应用、自动检测与转换技术、交流速度调节技术、AutoCAD、现代织造技术与设备、机电控制技术、机床数控技术应用、设备故障诊断与维护、制图测绘、钳工实践与考证、机械加工实践、电工技术综合训练、单片机技术综合训练、单片机技术综合训练、电气测量常用仪器仪器实践训练、电气测量实践训练、模块化生产系统实践训练、机电技术应用实践训练。

第三，就业去向和社会需求分析。

实施国家技能型人才培养工程，加快生产服务第一线技能型人才培养，特别是现代制造业、现代服务业不足的高素质高技能专业人才培养是职业教育发展过程中的重要任务。

依托毗邻长三角的地理位置、国内知名科教城市合肥和合肥国家高新技术开发区，安徽省已初步形成以合肥为中心辐射周边的高新技术产业集群，其中以光机电一体化、电子信息、生物工程、新材料等四大高新技术产业集群为典型代表。机电业是安徽省快速发展的优势产业，在我省经济建设发展中占有举足轻重的地位。除了知名企业外，在合肥工业立市、鼓励创业的政策措施的鼓励下，合肥及周边地区机电行业的新兴企业不断发展，涌现出大批高科技、高效率、高速发展的中小企业。

同时，安徽省及周边地区机电行业总体上出现了高级技术人才短缺的局面，严重制约了该地区及其发展水平、发展速度和产业规模。一方面，行业发展对人才的需求迅速增加，特别是企业引进了大量新设备、新技术，这些设备的使用、维护、修理和调整需要大量的机电技术技能型专家，另一方面，行业发展对高职机电类技能型人才的需求与十五期间相比也发生了明显的变化，这些变化主要表现为复合型人才需求、多层次人才需求、多层次人才需求。合肥及其周边地区经济的强劲发展为机电技术应用专业和专业群体提供了广阔的人才需求前景。

安徽职业技术学院机电一体化技术

设施还挺全的，食堂里的神马都挺好的，有很多好吃的，不用去外面的店。总的来说，我很喜欢。找工作比较好，可以提前找一些公司实习，增加一些经验，老师说的话也不少。

以上是老师对学校专业开设的介绍，同学们在选择学校的时候，一定要把学校的各方面都了解清楚，选择专业的时候希望大家能够慎重对待，多做比较。若想了解更多学校专业信息，可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~

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