中国人民大学导师：我到底想要什么样的研究生？(2)

展全思梦 2025-11-01 05:17:34

中国人民大学导师：我到底想要什么样的研究生？(2)

　　可意会不可言传。


　　夫妻要相互欣赏，师生何尝不是如此？研究生，尤其是博士，受导师的影响巨大，一个师门出去的学生，有时候会有很鲜明的烙印。每个导师的风格都不同，有的严、有的宽，有的事无巨细通通打理，有的大撒把。每种风格各有优缺点，无所谓好坏，只看是否合适自己。如果研究生不能接受导师的风格，就会感到痛苦，学习起来也很吃力。（林子大了，什么鸟都有，不排除有的导师一心为自己打算根本不管学生的未来发展，对于这种不配做导师的导师，最好的办法是火速离开）。


　　我欣赏自己每一个学生，每个孩子有自己的优点（当然也有自己的缺点可以气到我跳脚三尺），也希望他们欣赏我。


　　四、严重加分项: 批判和挑战精神


　　太、太、太重要了！


　　通常的好孩子们都太听话了，尤其是女生。学生总听导师的，导师又听谁的？


　　真正做老师的，没有不希望学生比自己更强的。研究生，尤其是博士，最低要求是在自己的课题上超过导师，让导师听自己的。


　　我喜欢学生告诉我“老师我有不同的见解”。


　　有个姑娘，含着眼泪告诉我“老师，我一定要读您的博士，我要学新的知识，我一定会努力……”


　　“我没有新的知识教给你，倒是希望从你那里学些新的知识”。


　　“努力学习对小朋友很重要，对博士来说，有效学习才重要”。


　　一个让我悲伤的事实：50%以上找我读博士的学生，女生比例更高，理由是要当高校老师。博士，据我的理解，不是高校教师资格证书，也许教育部这么定义。


　　不喜欢科研，不享受科研，不为之哭为之笑为之痴为之傻，为何念博士？


　　念博士要4年，最美好的年华，女孩子常常因此耽误婚嫁，就为了一块敲门砖？还不如做好美容去嫁人呢。


　　我一直认为，我们这个国家，这个社会，在快速、不断地发展。这个过程中，有无数的问题，有大量的不公平。但整体的趋势是健康的、向上的。有能力、肯干的人，一定会获得好的回报，包括金钱、包括社会地位、包括充实而有意义的人生。我已毕业的学生，主要在工程界做，工程界很实际，会不会做项目，一试即知。有一些学生每年都会联系，看着他们一年一年的进步，真是很高兴。时间花在哪儿，是看得见的。

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