一个优秀的幼儿教师注意的事情

入园

1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带浅笑。

2、幼儿见到教师的时分说：“老师好”，教师应该给孩子一个答复：“你好”或者“小朋友好。”

3、幼儿将在家发作的作业告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。

4、幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时分，教师应该给孩子一个必定，如：“你真讲礼貌。”

5、周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真快乐！”或者说：“你今单纯漂亮。”

6、带领幼儿入园时，假如遇到升旗时应该肃立，行注目礼。

晨检

7、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否带着危险物品，如：果冻、果核、刀子等。

8、及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记载。

9、假如发现幼儿有感冒等症状发作，应该及时电话告诉家长，带领幼儿到医院就医。

10、及时询问幼儿早餐状况，让幼儿养成吃早餐的习气。

11、幼儿给你糖块吃的时分，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该偿还幼儿。

教育

12、教师应该时间提示自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。

13、与幼儿说话时，教师应该蹲下来面临幼儿，浅笑沟通。

14、幼儿表现杰出或做对了作业的时分，应该快乐地对孩子说：“你真棒！”

15、当幼儿遇到难题找教师询问时，不论你有多忙，都应该停下手里的作业，给幼儿一个满足的答复。

16、幼儿答复问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓舞。

17、幼儿答复问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要冲击幼儿的积极性。

18、教师要留意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。

19、教育幼儿能辨明自己和他人的东西，不是自己的东西不乱拿。

20、教师假如要借他人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？”

21、假如幼儿协助了教师，教师要及时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不住、没关系”等文明用语。

22、教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。

就餐

23、给幼儿发明一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。

24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧闹。

25、看到吃饭挑食的幼儿要经过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

26、教师要对糟蹋饭菜的幼儿说一声：“请珍惜粮食。”

27、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

28、教师不能用筷子或勺子点拨幼儿。

29、教师要对饭后将碗筷拾掇洁净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。”

30、教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。

31、孩子吃得较慢时，教师能够恰当提示，不要敦促。

32、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，防备感冒。

33、饭前饭后要清点幼儿人数，防止走丢。

午休

34、午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。

35、教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左边，安静入睡。

36、睡觉时不要将被子盖在头上，坚持呼吸流通。

37、起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。

活动

38、幼儿摔倒在地，教师应该鼓舞幼儿自己爬起来，并关心地问：“摔疼了吗？”并检查有无伤处。

39、教师看到小朋友玩游戏有争论现象发作时，要留意调查孩子的行为，必要时要阻止争论的发作，让幼儿了解对与错。

40、幼儿因为某一样东西发作分歧时，应该让孩子自己和谐，假如作业严重化，教师再出面阻止。

41、幼儿在游戏时争抢玩具，独占玩具时，教师应该教育幼儿说：“咱们一同玩一玩，好吗？”

42、小朋友借了他人的东西占为己有时，要教育幼儿：及时偿还。

43、当发现孩子说谎话的时分，教师不要面向全体小朋友批判责备，要悄悄地给予指正，给孩子自负。

44、进活动室、办公室或他人的房间前先轻轻地敲门，他人说“请进”后再进入。

离园

45、常常与家长进行沟通，及时将幼儿在园状况反馈给家长。

46、离园时教育幼儿跟教师说：“老师再会！”

47、家长接幼儿时来晚了，要谅解家长的苦衷，不要给家长脸色看。

48、假如幼儿在园和其他小朋友发作冲突，教师应该运用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。

49、不能当着家长的面责备或谩骂其他幼儿。

50、陌生人接幼儿时，教师有权力回绝，在确认代接家长身份后再让幼儿离园。

礼貌

51、教师家访时，见到家长要问“您好！”走时要说“再会”，不乱翻、乱拿他人的东西。

52、幼儿患病在家，教师应该打电话问好一声。

53、时间留意患病幼儿，发现传染病及时陈述，做到早防备、早发现、早确诊、早治疗、早隔离。

54、教师要化淡妆，不花枝招展，说话文明。

55、不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。

56、用完东西要放回原处，如：用手绢擦手后，要将手绢再放到规则地址，喝水后将小茶杯放到杯架中等。

57、教师的手脏了要随时清洗，衣装要整洁、大方、朴素。

58、教师和家长沟通时，应该让家长先说。

59、教师打喷嚏、擤鼻涕时，应该找小手绢捂住口鼻，防止传达疾病。

60、教师做作业要大刀阔斧，不拖泥带水。

61、做作业有自己的原则，不拉帮结派。

62、要时间检讨自己的行为。

63、考究诚信，答应他人的作业要做到。

64、成功了不骄傲，失败了不泄气。

65、对待同事要亲热，对待孩子要尽心、耐心。

66、对待作业要精雕细镂，不要马虎了事。

67、要以诚待人，不持强凌弱。

68、有承认错误的勇气，知错能改。

69、遵守交通规则，遵纪守法。

70、爱护桌椅等公共设施。

71、爱护花草，不踩草坪。

72、要酷爱自己的作业，以园为家。

73、坚持讲好普通话。

74、有自己的教育特征，用自己的人格魅力影响孩子。

75、把每一件简单的作业做好。

76、上下楼梯轻声慢步，右行礼让，不在楼道、公共场所内大声喧闹。

其他

77、孩子损坏班级内的物品时，教师要协助幼儿建立团体观念，要爱自己的班级，乐意和小朋友一同上课，游戏，关心团体的人和事。

78、教师之间应该和谐共处，不要说三道四。

79、假如幼儿有顶撞家长的作业发作时，教师要教育幼儿要尊敬师长，听教师、家长的话，在他们面前不恣意发脾气，孝敬父母，有好吃的先让长辈。

80、假如幼儿家长患病，教师也应该电话问好一声，加强家乡之间的联系。

81、有一个平缓的心态，不好家境优越的人攀比，养成勤俭节约的良好习气。

82、教师要和小朋友之间常常运用“您好”、“谢谢”、“再会”、“对不住”、“没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人自动打招呼。

83、他人说话时不乱插嘴，不随便打断他人说话，当他人问自己问题时，要有礼貌地答复。

84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧闹。

85、每天坚持看书2个小时。

86、发明一个自由、宽松的言语交往环境。

87、支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、火伴或其他人交谈，体验言语沟通的乐趣。

88、学习运用恰当的礼貌用语。

89、养成留意倾听的习气。

90、善于和他人沟通。

91、要勤劳勇敢，尊敬上级领导，和教师团结共处。

92、常常看天气预报和新闻，了解国际很大。

93、教师要时间教育幼儿爱护图书及学习用品，发下新书要在家长的协助下包好书皮。

94、正人先正己，教师的读书写字姿态要正确，然后教给幼儿正确的读书姿态：眼与书本的间隔要坚持一尺，身体和桌子之间坚持一个拳头的间隔。

95、孩子在太阳光下面看书时，要提示幼儿：保护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。

96、发现孩子买零食时，要教育幼儿不乱要东西，爱护书本，铅笔、本子用完了再拿旧的换新的，养成勤俭节约的好习气。

97、冲厕、洗手后要关紧水龙头，节约用水。

98、坚持指甲清洁，不积泥垢，不染指甲，不留长指甲。

99、考究卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。

100、如发现地上有碎纸等，能折腰拾起，并放入纸篓。

想要成为一名优秀的幼儿教师并不是那么容易的。一名优秀的幼儿教师需要做到以上100条，你才能算的上是一个优秀的幼儿教师，